Att familjen hade ett barn. Fr mammor och pappor r en stor gldje, men samtidigt - som ett stort ansvar. Efter dem alla, frst av allt, beror p om barnet vxa upp friska, inte bara fysiskt utan ven psykiskt, hur ltt r det att hitta ett gemensamt sprk med andra mnniskor kommer inte upplever ngra problem i kommunikationen. Fr att gra detta, vxte barnet upp omgiven av krlek och omsorg, men samtidigt fr honom att stlla ut och rimliga krav, inte bortskmda.
Nr barnet vxer stadigt vxande krets av personer som han hade kontakt. Detta och barnen som han spelar p grden, och barn till vnner och bekanta. Var och en av dem har sin egen karaktr och vanor, ibland skiljer sig mycket frn de som r utmrkande fr ditt barn. Drfr kan under spelen hnda och missfrstnd och grl, och ven konflikter. Uppgiften fr vuxna - tyst, utan att skrika och beskyllningar, lsa konflikter, att frklara fr barnen hur man beter sig p rtt stt.
Ett mycket viktigt steg i bildandet av mellanmnskliga relationer - hitta ett barn p dagis. Varje grupp - r det ganska fullt lag, med sina formella och informella ledare. Bebis mot sin vilja mste lra sig att hitta ett gemensamt sprk med dem en gng fr att gra eftergifter, och en gng och frsvara sin position. Mycket beror p lrarna, de behver fr att ge barn med en viss sjlvstndighet, och nr grnsen och, fr deras eget bsta.
Sedan - en skola vars roll i att forma personligheten, liksom ingjuta social kompetens kan inte verskattas. Det r ocks mycket beroende av lrarna. Erfarna, kunniga, krvande och rttvis lrare lr eleverna inte bara grunderna i sitt mne, men ocks hur man beter sig i samhllet. Det kommer att ge honom hans liv erfarenhet skulle vara ett exempel.
Frn den, med viss ansamling av "bagage" vxa upp mnniskor gr in i vuxenlivet, beror till stor del p vad hon hade gr. Inklusive i termer av mellanmnskliga relationer. Huvuduppgiften fr frldrar och vrdgivare, och lrare - att vertyga honom om att det r ndvndigt att flja en enkel regel: "Gr mot andra som du skulle nska att de ska gra eder."